公开课活动为教师搭建了一个相互学习相互交流的平台，使教师之间可以相互借鉴，取长补短，让我们的教育事业发展更好。听完本次公开课，使我在教学技巧和方法上有了新的经验和认识，不仅提升了自身专业素养，也开拓了自己授课思路。

下面对公开课活动总结如下：

一、值得学习和发扬的地方

1、课堂不仅是老师的也是学生的，作为教师不仅要教学，更要继续学习。公开课活动促进教师相互学习，提高教学水平。鼓励教师发挥个人优势，学习借鉴别人的好的教学方法，在不断完善中追求完美。

2、有经验的，资历较深的教师示范课，发挥带动、示范引领作用。同领域、共研究、善总结，推广好做法。法学课程大部分属于理论课程，比较枯燥乏味，像老教师学习如何更好把握课堂，吸引学生注意力，调动课堂氛围，提高课堂效率。

二、需要改进的地方

1、教师在活动中的语言要简要明了，内容逻辑清晰，有明确的框架。

2、课堂需要适当加入思政内容，贯彻学习党中央要求的思政进课堂要求。

三、相互学习，携手共进

我们自身要不断学习专业知识和提升专业素养，走在新时代教师教学的路上，追寻适合学生教育的路上，虽然一路艰辛困苦，我们坚信，一个人可以走的很快，但一群人可以走的很远，在高等教育的路上我们携手同行。