2023年4月7日，今日有幸能得机会旁听张雪老师的行政法公开课，深有助益，感受颇多，现进行总结，以期对将来的教学工作有所帮助。今日课程内容为行政处罚篇，张雪老师抛弃单纯对照ppt内容和书本进行讲解的常态，而是采用了不少较为新式的教学方法。

其一，让学生课前打印行政处罚相关的法律条文，这一点不仅是要学生打印教学材料，也是让学生提前预习所将要学习内容的一个方法。学生去打印之前必须要找到相关联的法律规定，从而进行筛选和查找，只要去做，必然就能够了解相关的知识，从而进行记忆和思考。在课堂之前，就掌握相当程度的知识，帮助课堂的教学工作。

其二，在课堂上不仅使用ppt，还结合自己的总结经验，以及过往的课程教学中提及的案例，对学生进行复习的同时加深对新知识点的掌握。帮助学生快速的从无到有，快速掌握所学知识。

其三，课堂互动不仅通过课堂点名，也通过交流互动的方式进行，从单方面的灌输知识，转向以学生为主导的OBE式教学模型，虽然还在摸索，但是已经有了相应的雏形。这一点尤其难得。对于一个老师，习惯了教学的方法要去改进，要去学习新的内容是有相当难度的，更何况是在公开课上进行新的教学模式。无论是教学的认真态度，还是努力学习，创新精神，都非常值得我们其他老师参考和学习。

张老师对于课堂知识有相当程度的掌握，对课程时间，教学内容的把控有自己的节奏，不会因为突发情况打乱自己的阵脚。可见付出了相当长时间的课前努力，对于每个想要上好课，好好上课的老师来说，这都是最基本的，也是最难能可贵的品质。这一点，也是值得肯定，值得学习的。

最后，感谢张老师给广大同行老师展示的这一节优秀的公开课，不仅知识教学水平高，而且有自己的理解和创新教学方法，与国家的教学发展高度一致，这是一节令人难以忘怀的公开课。再次，感谢张老师的热情教学和无私分享！